אבחון פסיכודידקטי לילד שלכם
עושים רק ב-׳מוכנים להצליח׳.
פעמים רבות, אנו נתקלים בתלמיד או סטודנט עם קשיים לימודיים אשר מביאים לחוסר מיצוי היכולות ולהישגים נמוכים. במצבים כאלה מומלץ לפנות לאבחון פסיכודידקטי ולזהות את הגורמים לקשיים. מטרת האבחון היא לאתר את מוקדי הכח והקושי ולבנות עבור הלומד תכנית לימודים אשר תקדם אותו ותסייע לו למצות את יכולותיו. כמובן שאם ישנם קשיים, חשוב לאתר ולאבחן את מקורם מוקדם ככל האפשר. כך ניתן לטפל ולצמצם פערים. לעיתים קרובות, עצם ההליך האבחוני והמסקנות העולות ממנו מפחיתות חרדה, אי ודאות, ובכך מביאים לעלייה במוטיבציה ולהצלחה.
אבחון פסיכודידקטי מתבצע על ידי מאבחן פסיכודידקטי מוסמך, ובמהלכו נבדקות יכולות קוגנטיביות וכישורים שונים המהווים בסיס ללמידה.
במוכנים להצליח, אנו שמים דגש על איתור היכולות של הלומד, ולא מתמקדים רק בקשייו. כמובן שחשוב לאתר את מקור הקשיים והגורמים להם, אך לא פחות חשוב לראות את נקודות החוזק ולפתח גם אותם.
אנו רואים חשיבות רבה להעצמה, חיזוק תחושת היכולת, העלאת הדימוי העצמי והמוטיבציה.
עם הגישה הזו אנו מתחילים בתהליך!
בנוסף, אנו מעניקים ליווי מול הגורמים הרלונטיים (צוות בית הספר, מטפל רגשי, יועצים וכו’).
במידת הצורך, ניתן גם להמשיך אצלנו תהליך טיפולי באמצעות הוראה מתקנת.
קריאה, הבנת הנקרא, כתיבה והבעה בכתב, שפה והבעה בעל פה, חשיבה מילולית וחשיבה בלתי מילולית, זכרון חזותי, וזיכרון שמיעתי וזיכרון פעיל, קשב וריכוז, התארגנות ויכולות ניהוליות.
תוספת זמן, התעלמות משגיאות כתיב, שעתוק הבחינה, הגדלת שאלון הבחינה, שימוש בדף נוסחאות מורחב במתמטיקה, הכתבת / הקראת הבחינה, שימוש במילון אלקטרוני באנגלית.